نظام آموزشی متمرکز بهتر است یا غیرمتمرکز
نظام آموزشی متمرکز بهتر است یا غیرمتمرکز
در مقاله ای از ژاله محمدي - دانشجوي كارشناسي ارشد آموزش رياضي دانشگاه شهيد بهشتي- و زهرا گويا -دانشيار آموزش رياضي دانشگاه شهيد بهشتي- آمده است که:
«نظام برنامه ريزي درسي در ايران , با وجود فر هنگ هاي مختلف در كشور , متمركز است و همه معلمان , ملزم به اجراي يك برنامه متمركز هستند . اين در حالي است كه در بسياري از كشورهاي با نظام آموزشي غير متمركز , براي اجراي مطلوب برنامه درسي قصد شده , استانداردهايي تبيين مي شوند . مثلاً شوراي ملي معلمان رياضي امريكا NCTM ، استانداردهايي را براي تدريس حرفه اي رياضي تدوين نموده است (1991).»
با توجه به این مطلب شاید بر این آییم که تیشه بر ریشهی نظام متمرکز موجود در ایران بزنیم. ولی ...
ولی در مقاله ای از ليلا قدكساز خسروشاهي - دانشجوي كارشناسي ارشد آموزش رياضي- و زهرا گويا-دانشيار آموزش رياضي دانشگاه شهيد بهشتي- آمده است که:
« نتايج سومين مطالعة بين المللي رياضيات و علوم ) 1 ( TIMSS نشان داد كه در مجموع، عملكرد دانش آموزان كشورهايي با نظام آموزشي متمركز، بهتر از عملكرد دانش آموزان كشورهايي است كه نظام آموزشي غير متمركز دارند ( لاكهيد ) 2 ؟ )). اين واقعيت از جنبه هاي مختلف داراي اهميت است . به خصوص اين كه در كشورهايي مانند ايران كه داراي نظام متمركز آموزشي و به تبع آن نظام متمركز برنامه ريزي درسي هستند، تمايل چشمگيري به سمت عدم تمركز وجود دارد . اين در حالي است كه در ايران، يك تصور عمومي به وجود آمده است كه سهم عمده اي از ناكارآمدي نظام آموزشي و عملكرد نامطلوب دانش آموزان را ناشي از تمركز نظام آموزشي مي داند . به نظر مي رسد كه چنين تصوري در كشورهاي ديگر نيز وجود داشته باشد، زيرا به گفتة تموكنگ (2004) ، در حال حاضر براي بسياري از كشورها رفتن به سمت عدم تمركز يك مد است و آن كشورها فكر ميكنند كه تمركززدايي كاري است مدرن كه بايد انجام شود . اما بايد توجه كرد كه عدم تمركز، يك اكسير جادويي نيست و مشكلات و مسايل خاص خود را به همراه خواهد داشت .»
پس شاید بهتر است که به دنبال راهکاری برای اجرای استاندارهای موجود در نظام غیر متمرکز در یک نظام متمرکز باشیم و شاید هم باز به این نتیجه برسیم که این کار نشد است. ولی این حقیر فکر می کنم که: همه باید بدونیم که این کار نباید در دست سیاست (سیاست رضاشاهی نه سیاست شهید مدرس) بیفتد بلکه باید بررسی شود که نظام آموزشی متمرکز بهتر است یا غیرمتمرکز؟ و سپس خودمان(نه الگوهای غربی) بررسی کنیم که کدام الگو بهتر است و خودمان بررسی کنیم که کدام الگو را به کدام شیوه اجرا کنیم که بهترین است؟ و این کار توست ای دبیر... .به امید روزهای بهتر.
